单选题

言语理解与表达 · 语句表达

练习所属专项全部题目返回题库首页

单选题难度 2

单选题仅可选择 1 个选项，选择后会自动切题。

人工智能的发展使基于大数据的学习过程评价得以实现。智能化学习评价能够生成个性化的评价目标，保证评价过程的持续性、评价效果的精确性和评价内容的整体性。但智能学习评价存在评价主体较为单一、教师职能逐渐弱化、素质测评难以开展、学生隐私面临威胁、评价系统开发建设成本高昂等问题。因此，__________________，开发具有正确价值导向的评价模型、建立学生隐私保护制度、加强顶层决策力度，是智能学习评价的有效实现途径。
填入画横线部分最恰当的一项是:

题目选项

应让智能学习评价与人工评价形成互补

智能技术的应用要遵循教育的基本规律

人工智能无法真正解决学习评价难题

要提高人工智能教育评价的技术水平

标准答案

{
  "type": "single",
  "values": [
    "A"
  ]
}

答案解析

第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于尾句的分句部分，且通过“因此”可知横线内容是对前文的总结概括。文段首先引出“智能化学习评价”这一话题，阐述人工智能对学习评价的意义，后通过转折词“但”提出智能学习评价的一系列问题，“因此”后横线处应对上述问题进行解决，以发挥前文提到的“智能化学习评价”的作用;且横线处的对策应与后文对策呼应。
第二步，对比选项。A项“互补”提出了解决方法，而且引入“人工评价”能解决前文“评价主体较为单一”“教师职能逐渐弱化”等问题，也与横线后提及的具体途径相照应，符合文意。B项“应遵循教育的基本规律”与前文存在的问题不对应，排除B项;C项是在提出问题，不是对策表述，且横线后具体论述了实现途径，C项与文意相悖，排除C项;D项“提高……技术水平”，前文问题并非是技术水平低，此对策与前文问题不对应，排除D项。
因此，选择A选项。

拓展

文段出处:山东理工大学学报:社会科学版《智能学习评价研究:理念，挑战与前景》