单选题仅可选择 1 个选项,选择后会自动切题。
让山区孩子走出大山不是目的,让其具有改变大山、建设大山的志向与本领,才是山区摆脱贫困落后、填平城乡________的最终归宿。事实上,与富裕地区相比,贫困地区不仅办学条件差,而且在发展基础、生存环境等各方面都严重________。因此,“希望工程”不能只是捐资建校的代名词,而应当是开阔孩子视野、培育发展潜力、如加大资源投入、强化基础设施的________扶贫。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
鸿沟 滞后 制度性
差距 落后 系统性
裂痕 停滞 整体性
沟壑 缺乏 程序性
{
"type": "single",
"values": [
"A"
]
}