题目详情与解析

单选题

判断推理 · 逻辑判断

单选题难度 2

单选题仅可选择 1 个选项，选择后会自动切题。

20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具，转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大，实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组，研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
下列哪些为真，最能加强研究人员的推论?

题目选项

实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富

实验后，后一组小鼠的运动能力超强

后来，两组小鼠的平均寿命差不多

实验前，两组小鼠的个体差异不大

标准答案

{
  "type": "single",
  "values": [
    "D"
  ]
}

答案解析

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
论据:摆满各种玩具的小组的小鼠大脑体积更大，认知能力也显著高于空无一物的小组。
第三步，辨析选项。
A项:否定前提。实验中两组小鼠食物营养不一致，则可能因营养问题导致实验结果不准确，具有削弱作用。
B项:不明确项。论点中大脑的结构和能力是否包括运动能力不明确，不具有加强作用。
C项:无关选项。小鼠后来的平均寿命，与实验结果无必然联系，论题不一致，排除。
D项:补充前提。实验前小鼠差异不大，排除了其它干扰因素，使实验结论更可靠，具有加强作用。
因此，选择D选项。