第一步,确定题干逻辑关系。
“道德”“约束”“行为”,三者属于主谓宾关系,且“约束”具有限制“行为”的含义。
第二步,辨析选项。
A项:“权力”“服务”“人民”,但“服务”不具有限制行为的含义,排除;
B项:“图腾”“崇拜”是指关于人与某一“图腾”有亲缘关系的“信仰”,三者属于对应关系,排除;
C项:“教师”“教育”“学生”,三者属于主谓宾关系,但词语顺序与题干不一致,排除;
D项:“法律”“惩治”“犯罪”,三者属于主谓宾关系,且“惩治”具有限制“罪犯”的含义,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。