Offer360笔试真题
单选题难度 2
单选题仅可选择 1 个选项，选择后会自动切题。
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试者相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答:无穷多次。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
题目选项
A
理论与实践是相互对立的
B
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D
只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
标准答案
{
"type": "single",
"values": [
"B"
]
}答案解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。
论据:美国高中生听到问题后开始动手折，并根据实际情况来回答，而中国高中生听到问题后马上回答无穷多次。
第三步:辨析选项。
A项:无关选项。选项讨论的是实践与理论之间的关系，论点讨论的是美国高中生与中国高中生的注重点，论题不一致，排除。
B项:建立联系。该项可翻译为“开始动手折纸并根据实际情况来回答问题→注重实践”，在论点与论据之间建立了联系，属于搭桥项，具有加强作用。
C项:无关选项。“不注重理论”与论点和论据都没有相关性，“不注重理论”不等同于“注重实践”，论题不一致，排除。
D项:无关选项。“不注重实践”与论点和论据都没有相关性，“不注重实践”不等同于“注重理论”，论题不一致，排除。
因此，选择B选项。
根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。
论据:美国高中生听到问题后开始动手折，并根据实际情况来回答，而中国高中生听到问题后马上回答无穷多次。
第三步:辨析选项。
A项:无关选项。选项讨论的是实践与理论之间的关系，论点讨论的是美国高中生与中国高中生的注重点，论题不一致，排除。
B项:建立联系。该项可翻译为“开始动手折纸并根据实际情况来回答问题→注重实践”，在论点与论据之间建立了联系，属于搭桥项，具有加强作用。
C项:无关选项。“不注重理论”与论点和论据都没有相关性，“不注重理论”不等同于“注重实践”，论题不一致，排除。
D项:无关选项。“不注重实践”与论点和论据都没有相关性，“不注重实践”不等同于“注重理论”，论题不一致，排除。
因此，选择B选项。