题目详情与解析

单选题

言语理解与表达 · 片段阅读

单选题难度 2

单选题仅可选择 1 个选项，选择后会自动切题。

眼下涉及教育的话题，时常会出现“两军对垒”:一边是教育专家，苦口婆心地说，成功的教育必须激发学生的兴趣;另一边是家长和老师，一致认为“考试唯大，分数至上”。专家指出，这样的“功利心”使得孩子们的天性与兴趣都被无情地扼杀了。但在优质教育资源不足的条件下，家长不想方设法让孩子考名校，还能有什么更明智的选择吗?
这段文字意在说明:

题目选项

国内的优质教育资源供不应求

教育专家的观点脱离生活现实

现在教育扼杀了孩子们的天性

家长的“功利”选择出于无奈

标准答案

{
  "type": "single",
  "values": [
    "D"
  ]
}

答案解析

第一步，分析文段。文段首先提出教育有两军对垒的情况，一面教育家强调激发兴趣，另一面家长老师认为分数至上，第二句通过专家的观点指出家长老师们的“功利心”会带来问题，最后通过转折词“但”引出文段的主旨句，主要说明家长的“功利”选择是迫于现实压力的无奈之举。
第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择D选项。

拓展

A项:属于背景铺垫，偏离重点。B项:属于无中生有。C项:教育扼杀天性，而文段“考试唯大，分数至上”的功利心扼杀了孩子的天性与兴趣，并没有说是教育导致的，不符合文意。